Преподаватель русского языка (учитель как иностранного языка)

Требования:

• Свободное владение русским языком на высоком уровне, как устным, так и письменным.
• Высшее образование в области преподавания русского языка, лингвистики, филологии или смежной области.
• Опыт преподавания ученикам с разными уровнями владения языком, включая начинающих.
• Владение современными педагогическими методиками, включая использование технологий в учебном процессе, внедрение интерактивных и проектных методов обучения.
• Знание различных методик оценивания (формативное и суммативное), которые помогут отслеживать прогресс учащихся.
• Отличные навыки взаимодействия с учениками, коллегами.
• Гибкость и креативность в подходе к обучению.
• Организованность и самостоятельность в планировании и проведении уроков.
• Мотивация к постоянному профессиональному росту и развитию.
• Готовность к регулярной подготовке и ведению внеурочных мероприятий.

• Адаптация уроков для учеников с различными способностями, уровнями владения языком и стилями обучения, включая использование дифференцированного подхода.
• Разработка заданий и проектов, способствующих развитию критического мышления, навыков письма, чтения и устной речи у учащихся.
• Разработка и использование как формативных, так и суммативных методов оценивания, чтобы отслеживать прогресс учащихся и предоставлять им конструктивную обратную связь.
• Проведение регулярных оценок знаний учеников, с акцентом на развитие языковых навыков, и внесение изменений в план уроков на основе полученных данных.
• Подготовка учащихся к экзаменам IB (если применимо) и работа в соответствии с требованиями программы.
• Обеспечение актуальности и своевременности всей документации, связанной с учебным процессом.

• Возможности для профессионального роста и развития, включая участие в семинарах, тренингах и конференциях, в том числе международных.
• Современная и оборудованная учебная среда, включая доступ к интерактивным технологиям и онлайн-ресурсам для эффективного преподавания.
• Возможность использования технологических средств для проведения уроков и выполнения административных задач (например, ноутбук или планшет, доступ к платформам).
• Поддержка со стороны руководства и коллег для эффективной работы и обеспечения высокого качества обучения.